Plantillas de diapositivas

Hojas 16:9 ya preparadas para todo tipo de pruebas: conocimientos, memoria, atención, razonamiento (series, matrices, dominós), búsqueda de objetos, diferencias y tiempo de reacción. Cada hoja lleva un código y unos rectángulos punteados: azul para tu imagen o vídeo, naranja para las respuestas (texto o imágenes) y círculos rojos para los objetivos a encontrar. Al subir tu PowerPoint, el sistema reconoce el código y sabe dónde están las zonas sensibles. La franja inferior queda reservada para los botones Anterior/Siguiente y el tiempo de la pregunta y de la prueba.

Cómo se usan

  1. Descarga el catálogo y ábrelo junto a tu PowerPoint (16:9).
  2. Copia las hojas que necesites a tu presentación y escribe la pregunta arriba.
  3. Coloca tu imagen o vídeo sobre el rectángulo azul; escribe o pega las respuestas dentro de los rectángulos naranjas.
  4. En «buscar y marcar» y «diferencias», arrastra cada círculo rojo sobre un objetivo y borra los que sobren: el alumno no los verá.
  5. En los dominós, dibuja los puntos de cada ficha; la última queda en blanco: el alumno escribe el número de arriba y el de abajo.
  6. No borres el código pequeño de la esquina (SLE-…). Si quieres, añade la respuesta correcta: «SLE-O4 = 2», «SLE-O4 = 1,3», «SLE-T1 = París|Paris» o, con varios campos, «SLE-W6 = 12;7;9».
  7. Los botones de la franja inferior (⏮ ◀ ▶ ⏭) puedes pintarlos a tu gusto; deja libre el centro: ahí van los tiempos.
  8. Sube tu PowerPoint: las zonas, el tipo de pregunta y la respuesta correcta se configuran solos.

Básicas

SLE-M1

Solo contenido

Imagen, vídeo o audio a pantalla completa. Útil como estímulo antes de la pregunta.

Sin respuesta (estímulo)

SLE-T3

Pregunta y respuesta escrita

Sin imagen: solo la pregunta y una zona para escribir.

Respuesta escrita

SLE-T1

Contenido + respuesta escrita al lado

Imagen o vídeo a la izquierda y zona de escritura a la derecha.

Respuesta escrita

SLE-T2

Contenido + respuesta escrita debajo

Imagen o vídeo centrado y zona de escritura debajo.

Respuesta escrita

Elegir respuesta

SLE-O2

Contenido + 2 respuestas

Verdadero/falso, sí/no o dos alternativas.

2 respuestas para elegir

SLE-O3

Contenido + 3 respuestas

Tres respuestas apiladas a la derecha.

3 respuestas para elegir

SLE-O4

Contenido + 4 respuestas

El clásico test de cuatro opciones.

4 respuestas para elegir

SLE-O6

Contenido + 6 respuestas

Seis respuestas en dos columnas junto al contenido.

6 respuestas para elegir

SLE-G4

Contenido + 4 respuestas en cuadrícula

Contenido arriba y cuatro respuestas en dos filas.

4 respuestas para elegir

SLE-R3

Contenido + 3 respuestas en fila

Respuestas grandes, ideales para imágenes.

3 respuestas para elegir

SLE-R4

Contenido + 4 respuestas en fila

Cuatro respuestas con imagen bajo el contenido.

4 respuestas para elegir

SLE-C2

Comparar dos imágenes

Dos imágenes o vídeos lado a lado y dos respuestas (¿iguales? sí/no, ¿cuál es mayor?…).

2 respuestas para elegir

Cuadrículas y memoria

SLE-I4

4 respuestas grandes

Sin contenido principal: elegir entre cuatro imágenes o textos.

4 respuestas para elegir

SLE-I6

6 respuestas grandes

Seis respuestas en dos filas, para imágenes.

6 respuestas para elegir

SLE-I8

Cuadrícula de 8

Ocho casillas en dos filas: memoria visual, clasificar, elegir varias.

8 respuestas para elegir

SLE-I9

Cuadrícula 3×3

Nueve casillas a la derecha y tu imagen o texto a la izquierda: ¿cuáles has visto antes?, posiciones, patrones.

9 respuestas para elegir

SLE-I12

Cuadrícula 4×3

Doce casillas a la derecha y tu imagen o texto a la izquierda, para memoria o atención con muchos elementos.

12 respuestas para elegir

Razonamiento: series y matrices

SLE-S4

Serie + 4 opciones

Una serie (números, figuras, dominós) en una franja ancha y cuatro posibles continuaciones.

4 respuestas para elegir

SLE-S6

Serie + 6 opciones

Como la anterior, con seis opciones en fila.

6 respuestas para elegir

SLE-X6

Matriz + 6 opciones

Matriz cuadrada con una casilla vacía (tipo Raven) y seis piezas para completarla.

6 respuestas para elegir

SLE-X8

Matriz + 8 opciones

Matriz cuadrada y ocho piezas posibles.

8 respuestas para elegir

SLE-R5

¿Cuál es diferente?

Cinco elementos en fila: elegir el que no encaja.

5 respuestas para elegir

Atención: buscar y diferencias

SLE-H1

Buscar y marcar (8)

Una imagen grande con hasta 8 objetivos invisibles (por ejemplo, todos los corazones).

8 objetivos para encontrar

SLE-H2

Buscar y marcar (12)

Igual, con hasta 12 objetivos.

12 objetivos para encontrar

SLE-D5

Encuentra las 5 diferencias

Dos imágenes casi iguales; las diferencias se marcan en la de la derecha.

5 objetivos para encontrar

SLE-D7

Encuentra las 7 diferencias

Como la anterior, con siete diferencias.

7 objetivos para encontrar

Varios campos: series y operaciones

SLE-W2

Dominó / dos campos

Para el test de dominós: escribir los puntos de las dos mitades de la ficha que falta.

2 campos de escritura

SLE-W3

Tres campos de escritura

Completar tres huecos de una serie o una frase.

3 campos de escritura

SLE-W4

Cuatro campos de escritura

Cuatro respuestas escritas junto al contenido (recordar palabras, operaciones…).

4 campos de escritura

SLE-W6

Seis operaciones

Seis enunciados (sumas, restas…) con su casilla de respuesta al lado. Todas en la misma hoja.

6 campos de escritura

SLE-W9

Nueve operaciones

Nueve enunciados cortos con su casilla de respuesta: cálculo mental, tablas, series.

9 campos de escritura

Dominós

SLE-N1

Serie de dominós

Seis fichas en fila; la última en blanco: el alumno escribe el número de arriba y el de abajo.

2 campos de escritura

SLE-N2

Dominós en dos filas

Ocho fichas en dos filas (series dobles o matriz); la última en blanco, con arriba y abajo para escribir.

2 campos de escritura

Tiempo de reacción

SLE-K1

Reacción: un botón

Un gran botón que hay que pulsar lo antes posible; se mide el tiempo de reacción.

1 respuestas para elegir

SLE-K4

Reacción: cuatro botones

Cuatro grandes zonas; al pulsar una se pasa a la siguiente (elección rápida).

4 respuestas para elegir